美國研究生留學UCSD錄取,，不為人知的努力與堅持

L同學基本情況

本科院校：陸本雙一流

本科專業(yè)：計算機科學和技術

GPA：3.9+

托福：103+（口語較低）

GRE：315+,，偏低未提交

階段錄?。褐荽髮W圣地亞哥分校,，南加州大學

L同學針對于未來規(guī)劃無非常明確的方向，并不清楚自己最終是會選擇進行科研,，還是去工作,，希望在美國研究生留學階段繼續(xù)尋找自己的目標，因此整體申請時,，優(yōu)先以更容易錄取的職業(yè)向作為選擇,。L同學整體基礎背景還是很優(yōu)良的，有較高GPA和非常優(yōu)良的院校背景,，但是GRE和托福兩大標化成績屢次碰壁,，未能考出理想分數(shù)，尤其是英語成績,，始終是申請中的一個隱患,，也有些影響到了選校,。美國研究生留學在軟背景方面，學生實習還有校內科研還是較豐富的,，尤其是實習,，其中不乏大廠，這個還是相當有含金量的,。

選校定校

美國研究生留學,，在選校定校方面，學生心氣相當高,，針對于學校和專業(yè)也非常的挑剔,。因此當時在選校定校過程中也花費了相當長時間，在口語偏低狀況下,，我們認為選擇去波士頓大學或美國東北大學才較穩(wěn),，南加州大學，紐約大學都是很熱門的學校,，申請人數(shù)很多,，且地理位置優(yōu)越，并不是很穩(wěn)妥,，但學生最終還是決定簽署無保底協(xié)議,，沒有選擇美國東北大學或波士頓大學，因為他很確信,，這兩所學校,，他即使申請了也不會去入讀的。

申請過程中

L同學在美國研究生留學申請過程中會讓你感覺到非常矛盾,，他很想去優(yōu)秀的學校留學,，但他又礙于校內的科研和課業(yè)，行動力不足加上有些難以分清輕重緩急,，導致整個初期申請過程中,，非常折磨和緊張，不論是文書素材,，還是網申內容的補充及反饋,，學生經常一拖再拖，申請一定要壓著點才看,。學生其實整體能力還是相當不錯的,，包括邏輯思維，英語語言組織能力上也相當優(yōu)異,，在招生官課時面試模擬當中,，多次收到招生官的夸獎，希望此次申請經歷能夠幫助到他，讓他在今后時間規(guī)劃當中更加合理,，執(zhí)行力更加優(yōu)秀,。

錄取小結

L同學能收獲UCSD錄取與他本人在學術，實習,，還有校內成績的努力中是分不開的,，除此之外還有海顧老師文書寫作，及整個服務團隊監(jiān)督和家長幫助,。在服務行動力較低學生時,，和家長協(xié)作，共同監(jiān)督學生完成申請是一個非常不錯的選擇,，學生假設更早的配合工作,，刷出更高的分數(shù)，避免申請過程中出現(xiàn)的問題,，或許能夠收獲更優(yōu)質OFFER,。

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